1.分析、研究教育部本科教学工作合格评估的政策、文件，制定评建工作实施方案及工作进程，按评估指标体系分解和安排评估任务。

2.认真学习教育部有关新工科、新商科背景下本科教学工作相关文件精神，与时俱进的领会教育部本科教学工作合格评估指标内涵，进一步为学校领导制定和完善本科教学工作合格评估方针、政策和工作规划提供决策咨询。

3.收集全校重要状态数据，向学校领导汇报评建工作进展情况，对主要办学条件指标进行阶段性测算，为学校评建工作领导小组的正确决策提供依据。

4.协调各专项建设项目工作组和各教学单位开展评建工作，向全校传达学校评建工作的方针政策和总体精神，掌握了解校内外评估工作动态，向学校评建工作领导小组汇报评建工作进展情况，指导二级单位各类教学评估成果档案整理等工作。

5.做好评建工作总体性及各阶段性实施方案、学校自评报告、汇报材料、整改报告和相关政策文件的起草工作，以及评估成果支撑材料的收集、整理和归档。

6.负责组织学校评建任务的实施、检查、整改，督促、检查学校各单位评建工作进度，协调和解决评建工作中存在困难及有关问题。

7.指导各专项建设项目组牵头部门及协作部门相关建设工作成果支撑材料收集、整理、汇总、统计、精练、归档工作。

8.广泛联系其他院校，学习其他院校在迎接本科教学工作合格评估过程中的好经验、好做法，为我校进一步明确工作目标和精准施策起到积极指导作用。

9.负责联系教育部及省教育厅等上级主管部门，统筹协调教育部评估专家进校评估事宜。

10.完成校领导交办的其他迎评促建工作任务。